مدونة الإدارة التربوية

0

من هنا بدأت الرحلة: تجربة خطة رسالة الدكتوراه

هند الحربي 28 فبراير 2017

النهر يُنسب إلى المنبع،، والشجرة ترسخ على جذورها،، والنهايات تُصنع من البدايات كلما كانت البدايات قوية ومؤثرة، كانت النهاية إيجابية وسعيدة، وبذل الجهود يصلنا بالإنجاز المبهر “بإذن الله وتوفيقه”.. من المنطقي أن تبدأ رحلة رسالة الدكتوراه من اللحظات الأولى التي بدأنا فيها الاستعداد للالتحاق بالدراسة، ولكن البداية الحقيقة التي شكلت محطة هامة في خارطة طريق رسالة الدكتوراه هي “الفكرة البحثية”… مواصلة القراءة »

1

مفاهيم الإدارة الحديثة 5: إدارة العاملين ذوي “التكلفة العالية”

هند الحربي 5 أكتوبر 2016

توجهت الجامعات والمؤسسات التعليمية بشكل عام إلى تطبيق الاتجاهات والنظريات الحديثة في الإدارة (مثل إدارة التغيير، الإدارة بالأهداف، التمكين والقيادة التحويلية وغيرها)، وذلك سعيًا منها إلى تحسين الأداء وتطويره، ضمان الجودة، تحقيق التميز والوصول إلى التنافسية؛ وتؤكد تلك الاتجاهات والنظريات على دور القيادة باعتبارها من أهم المداخل المؤثرة في نجاح المؤسسة، وباعتبارها عملية متنامية ومستمرة تقوم… مواصلة القراءة »

0

قراءة في مقال صانع قرار

هند الحربي 21 مارس 2016

تسعى المملكة العربية السعودية من خلال برنامج التحول الوطني (2016-2020)  إلى تحقيق نقلة نوعية على مختلف الأصعدة تشمل تطوير الأداء الحكومي, وزيادة الإنتاجية, وتفعيل دور القطاع الخاص, وتعزيز دور الاستثمار, ورفع كفاءة الإنفاق, وتنويع مصادر الدخل, ويُعد التعليم  من أبرز القطاعات المساهمة في استراتيجية التحول الوطني باعتباره من أهم المداخل المؤثرة في بناء أركان المجتمع. ومن هنا تأتي… مواصلة القراءة »

1

كيف تصنع قائداً؟ رحلة الاختبار الشامل

هند الحربي 16 ديسمبر 2015

“قائدات المستقبل” .. عبارة كتبت على مدخل قسم الإدارة التربوية للطالبات بجامعة الملك سعود والتي تعكس رسالته في “تحقيق الشراكة الفاعلة مع مؤسسات المجتمع وإمداده بالقيادات التربوية المؤهلة والملاءمة لسوق العمل”.. “قائدات المستقبل” .. عبارة تبرز جانب مهم من المنظومة المتكاملة الشاملة لجميع مراحل برنامجي الماجستير والدكتوراه (من دراسة مقررات – إعداد أوراق العمل – إجراء البحوث – الاختبارات) وهو “صناعة… مواصلة القراءة »

3

إدارة التعليم العالي: الخصائص والنماذج والفاعلية

هند الحربي 3 أكتوبر 2015

نشأت فكرة الجامعات لتكون مؤسسات تعليمية هدفها التأمل ودراسة العلوم والتركيز على التنظير لا التطبيق, ثم تحولت الجامعات إلى مؤسسات تعليمية ذات صبغة تنموية مؤثرة على المجتمع والاقتصاد, وهي المنطلق الأساسي لتلبية احتياجات وطموحات المجتمع  وتحقيق الخطط التنموية للدول. وتشكل طبيعة منظومة التعليم العالي تحدياً للجامعات لأداء مهامها ووظائفها وغاياتها, ومن هنا تأتي أهمية دراسة خصائصها ونظامها الإداري… مواصلة القراءة »

1

قراءة في كتاب إدراك الحلم: الإجراءات والممارسات في كليات المجتمع الأمريكية

هند الحربي 14 مايو 2015

مقال منشور في المجلة السعودية للتعليم العالي: العدد الثالث عشر إدراك الحُلم: الإجراءات والممارسات في كليات المجتمع الأمريكية Minding the Dream: The Process and the Practice of the American Community College هند بنت مسعد الحربي/ طالبة دكتوراه – قسم الإدارة التربوية – إدارة التعليم العالي/جامعة الملك سعود      صدر كتاب “إدراك الحُلم: الإجراءات والممارسات في كليات المجتمع الأمريكية”… مواصلة القراءة »

0

مجموعات التركيز Focus groups

هند الحربي 18 مارس 2015

تتعدد أدوات جمع البيانات وتختلف من حيث نوعها وأهدافها وطرق إجراءها ونتائجها. فمنها ما يقتصر على البيانات الكمية ومنها ما يقتصر على البيانات النوعية ومنها ما يجمع بين النوعين, ومنها ما يمكن تطبيقه على عينة كبيرة ومنها ما لا يطبق إلا على عينة محدودة العدد. ويمكن للباحث سواء كان باحث في قطاع الأعمال أو في القطاع… مواصلة القراءة »

0

أهداف وأدوار ووظائف كليات المجتمع

هند الحربي 4 مارس 2015

مر ما يقارب الـــ 100 عام على إنشاء كليات المجتمع في الولايات المتحدة الأمريكية وما يقارب الــ 40 عاماً على إنشائها في المملكة العربية السعودية.. وقد شهدت كليات المجتمع عالمياً ومحلياً عدة تغيرات وتطورات سواء في الأهداف أو الأدوار أو الوظائف.. وما يلي يسلط الضوء على أهداف وأدوار ووظائف كليات المجتمع..   وقبل تحديد الأهداف… مواصلة القراءة »

سجلوا دخلوكم الى حسابكم

لم تتمكنوا من تذكركلمة مروركم ?

تسجلوا معنا